請先綁(bang)定(ding)手機號

内蒙快三平台

距成都市中小學原計劃2月17日(ri)開學還有接近一周的時間,很多(duo)學生(sheng)和(he)家長關心中小學是(shi)否延(yan)期開學。

如果延(yan)期開學是(shi)否安排中小學生(sheng)在家yi)邢呱涎 2月11日(ri),針(zhen)對以上問(wen)題,記者(zhe)從市教育局(ju)獲得了權威(wei)解答。

問(wen)︰成都市中小學(幼(you)兒園)是(shi)否會延(yan)期開學?

答︰根據四(si)川省教育廳關于“堅(jian)持(chi)大局(ju)為重,防控(kong)優先,一級(ji)應急(ji)響應不解除不返校(xiao);堅(jian)持(chi)省上統籌,屬地負責,物資保障不充分不開學;堅(jian)持(chi)生(sheng)命至上xi) 】檔諞唬 朧shi)落實不到位不開課(ke)”的總(zong)體要求,結合目前疫(yi)情防控(kong)形wen)疲 啥際兄行⊙幼(you)兒園)2020年春(chun)季學期將(jiang)延(yan)期開學,具體開學時間將(jiang)根據疫(yi)情防控(kong)形wen)屏ling)行通知。開學時間一經確(que)定(ding),將(jiang)提前向(xiang)社會公布(bu),方便(bian)師生(sheng)和(he)家長作出合理安排。

問(wen)︰開學前學校(xiao)可(ke)以安排pan)ιsheng)返校(xiao)嗎?

答︰為積極做好(hao)疫(yi)情防控(kong)工作,最大限度地減少(shao)人員流動,阻斷疫(yi)情傳播擴散(san)渠道,在學校(xiao)正式(shi)開學前,除保障校(xiao)園安全、後勤服務(wu)、行政值(zhi)班的必要人員和(he)部(bu)分干部(bu)外,學校(xiao)不得通知教職工集中返校(xiao),不得通知學生(sheng)返校(xiao)或開展(zhan)線下教學、考試、答疑等聚集性活動。

問(wen)︰寒假期間學校(xiao)可(ke)否組織(zhi)開展(zhan)線上教學?

答︰支持(chi)學校(xiao)開展(zhan)形wen)shi)多(duo)樣的抗擊疫(yi)情網絡主題教育活動,將(jiang)疫(yi)情作為一本深刻(ke)的教科書,讓孩子(zi)yong)茄? guan)察,學會思(si)考,學會應對。向(xiang)孩子(zi)yong)牆彩隹掛yi)故事(shi)和(he)人物,讓他們進一步感受榜樣的力量,強化感恩意識和(he)城市主人翁精神(shen)。

1.高(gao)三年級(ji)可(ke)適度開展(zhan)線上教學。堅(jian)持(chi)“一校(xiao)一策”,學校(xiao)統籌安排pan)褂yong)課(ke)程資源,組織(zhi)學生(sheng)在家復習,或以班級(ji)為單位開展(zhan)線上教學,學生(sheng)根據實際自願(yuan)參加(jia),學校(xiao)不得強制要求學生(sheng)在線學習。

2.其他年級(ji)不得開始新(xin)學期課(ke)程tan)萄?V?chi)學校(xiao)向(xiang)學生(sheng)提供學習材(cai)料和(he)學習建議,指導學生(sheng)完(wan)成寒假作業,鼓勵學生(sheng)進行適當體育運動和(he)家務(wu)勞動;鼓勵學校(xiao)安排一些疫(yi)情防護知識、心理健康輔(fu)導、寓教于樂zhi)確(que)矯嫻南呱涎 澳諶藎 que)保學生(sheng)度過平安的假期;各區(市)縣教育行政部(bu)門指導學校(xiao)做好(hao)細致全面的開學方案和(he)準ji)腹?鰨 惺底齪hao)利用(yong)信息技術開展(zhan)線上教學活動的準ji)浮/p>

問(wen)︰延(yan)期開學期間中小學都將(jiang)組織(zhi)開展(zhan)線上教學嗎?

答︰1.幼(you)兒園︰鼓勵開展(zhan)線上育兒指導。

幼(you)兒園可(ke)通過網絡平台、QQ、微信等多(duo)種(zhong)渠道推(tui)送防疫(yi)知識、親子(zi)游戲、幼(you)兒故事(shi)等教學資源,為家長安排幼(you)兒居家學習、游戲、生(sheng)活活動提供指導。

2.小學︰不得在線上講授新(xin)課(ke)。

根據小學生(sheng)身心發展(zhan)特點,由學校(xiao)組織(zhi)學科教師對學生(sheng)發放學習任務(wu)卡,科學安排學生(sheng)在家學習(復習、預習、閱讀、興(xing)趣(qu)拓展(zhan)等)、體育鍛煉(lian)和(he)家務(wu)勞動。班主任及各班科任教師通過電話、QQ群、微信群等進行輔(fu)導。

3.普通中學︰可(ke)選擇(ze)開展(zhan)線上教學。

統籌使用(yong)資源。充分利用(yong)國(guo)家、省、市、區(市)縣教育行政部(bu)門等提供的各類教育資源chun)he)tui)教   】ke)程資源,有計劃開展(zhan)遠程tan)逃萄?畽 he)學生(sheng)學業輔(fu)導。

優化教學方式(shi)。學校(xiao)要積極探(tan)索體現線上教學特點、適shi)Ρ拘xiao)實際的教與學方式(shi)。以班級(ji)為單位組織(zhi)線上教學和(he)雙(shuang)向(xiang)互動,以錄播課(ke)為主,有條件的學校(xiao)可(ke)采用(yong)直播形wen)shi)。

科學安排教學。綜合考慮在線學習特點和(he)學生(sheng)認知規律,中學開展(zhan)線上教學,進度應放緩(huan)、時間應縮短。每ke)焱轄萄 奔洳灰順 課(ke)時,每課(ke)時教師講授時間不宜超過20分zhong)zhong),每節課(ke)後休息時間不少(shao)于15分zhong)zhong)。應注意加(jia)強學習和(he)心理輔(fu)導,做好(hao)視(shi)力保護,增(zeng)強ke)逵土lian),指導學生(sheng)開展(zhan)各類室(shi)內健身項目,每ke) 遼shao)1次體操、2次眼保健操,每ke) 磣約ji)房間並積極參加(jia)家務(wu)勞動。

4.中等職業學校(xiao)︰在線教學以文化基礎課(ke)為主。

中職學校(xiao)可(ke)利用(yong)各類電視(shi)教學資源組織(zhi)實施(shi),也bu)ke)利用(yong)各類社會力量配合教育部(bu)門提供的公益(yi)平台和(he)公益(yi)性教育教學資源開展(zhan)線上教學。同時,可(ke)組織(zhi)本校(xiao)教師充分利用(yong)班級(ji)、專(zhuan)業科、年級(ji)等微信群、QQ群以及電話等多(duo)種(zhong)渠道,做好(hao)教學互動,開展(zhan)遠程答疑和(he)學習指導。

問(wen)︰開學後老師是(shi)否不再講授在線教學的內容?

答︰學校(xiao)要統籌協調餃接好(hao)線上和(he)線下的教學計劃,保證學生(sheng)年度在校(xiao)學習總(zong)時間不減少(shao)、學業不耽誤(wu),但(dan)不得超綱、超進度、超負荷教學,不得額(e)外增(zeng)加(jia)學生(sheng)和(he)家長負擔。開學後,應組織(zhi)開展(zhan)線上教學情況評估,根據評估情況調整優化教學安排。學科教師對線上教學內容要開展(zhan)復習教學,指導學生(sheng)鞏(gong)固提高(gao)。

問(wen)︰少(shao)數(shu)學生(sheng)不能(neng)進行在線學習怎麼辦(ban)?

答︰對少(shao)數(shu)未參加(jia)線上學習的學生(sheng),待學校(xiao)復課(ke)後,由學校(xiao)統一組織(zhi)骨干教師,利用(yong)自習課(ke)時間和(he)周一至lin) 蹇ke)後延(yan)時服務(wu)時間進行集中補習輔(fu)導,保障每一名(ming)學生(sheng)學習進度不落下。(記者(zhe) 範芮菱)

責任編(bian)輯︰謝鳳(feng)

審核︰任建剛

版權聲明(ming)︰資陽(yang)網是(shi)資陽(yang)新(xin)聞傳媒中心在互聯網上授權發布(bu)《資陽(yang)日(ri)報》、資陽(yang)廣播電視(shi)台視(shi)听節目的唯一huan)戲 教澹 huan)迎有互聯網新(xin)聞發布(bu)資質的網站(zhan)轉載,但(dan)務(wu)必標明(ming)出處“資陽(yang)網”和(he)作者(zhe)姓名(ming);資陽(yang)市範圍內網站(zhan)jiu)粢  兀 匭胗氡就┐ding)協議。如若違(wei)反,資陽(yang)網將(jiang)保留(liu)追究法律責任的權利。
轉載要求︰轉載之圖片、文件,鏈接請不要盜鏈到本站(zhan),亦不能(neng)抹(mo)去(qu)我站(zhan)點水印。


下載‘今日(ri)資陽(yang)’APP 了解更多(duo)新(xin)鮮資訊

内蒙快三平台

文明(ming)上網,理性發言

全部(bu)評論 0條評論
    暫無(wu)評論